Кадры решают всё. ФосАгро подтвердила приверженность своей кадровой стратегии, основанной на постоянном обучении персонала

Об этом на международном форуме Горного университета и Центра компетенций ЮНЕСКО, посвящённом подготовке инженерных кадров, заявил первый заместитель генерального директора ПАО «ФосАгро» Сиродж Лоиков.

Фото: phosagro.ru

Поддержав главную мысль выступления ректора Санкт-Петербургского горного университета Владимира Литвиненко о том, что «растить новых специалистов нужно очень быстро и активно», господин Лоиков подчеркнул, что именно Горный университет является кузницей кадров для ФосАгро.

Первый заместитель руководителя компании отметил, что сегодня выпускниками Горного являются более трети руководителей рудников горно-обогатительного комбината «Апатит» — «жемчужины горнодобывающей промышленности России».

«Они — основа нашей команды, которая обеспечивает ФосАгро ведущие позиции среди мировых производителей минеральных удобрений, чем мы очень гордимся, — заявил Сиродж Лоиков. — Многие из ребят, которые после окончания Горного приходят в ФосАгро, — участники нашей образовательной парадигмы „Школа — колледж/вуз — предприятие“, в рамках которой уже семь лет мы готовим высококвалифицированные инженерные и рабочие кадры».

В этом году на производства ФосАгро, отучившись в институтах, вернулись 18 лучших воспитанников ФосАгро-классов. В следующем году, компания готовится принять еще 28 таких молодых специалистов.

Выпускница Горного университета, а сейчас ведущий специалист группы по операционным улучшениям Череповецкого комплекса АО «Апатит» Мария Никитина — одна из участников программы «Молодые талантливые специалисты», по которой в течение 2012­–2019 годов в ФосАгро были трудоустроены 250 человек. Главное отличие программы в том, что для каждого участника разрабатывается свой план профессионального и карьерного роста, каждому назначается личный наставник, помогающий в производственном процессе, и куратор, способствующий адаптации в коллективе.

«Уровень знаний, полученных в Горном, особенно помог на начальном этапе, когда я пришла в АО „Апатит“, — рассказывает Мария. — Здесь к выпускникам этого вуза относятся по-особенному. Поэтому образование стало хорошей отправной точкой в начале моей карьеры. А дальше о нас судят по нашим знаниям, отношению к обязанностям, как заявляем о себе, как работаем с предложениями. В этом отношении Горный тоже заложил в нас хорошую базу».

Ещё во время учёбы Никитина проходила практику в сернокислотном производстве Череповецкого комплекса АО «Апатит». Её дипломная работа посвящалась установке по выпуску аммиака этого же предприятия. Тесное знакомство с будущим местом работы помогло Марии быстро адаптироваться к условиям предприятия после окончания вуза.

«Разумеется, в учебном заведении невозможно подготовить ко всему, с чем придется столкнуться выпускнику. Во многих вещах приходится разбираться самостоятельно. Но знания, умение постоянно учиться, которые закладывают в Горном, плюс помощь наставников и коллег в коллективе, позволяют найти решения сложным производственным задачам», — говорит Мария Никитина.

Как подчеркнул в своём выступлении на форуме Сиродж Лоиков, устойчивое развитие минерально-сырьевого рынка невозможно без кадрового обеспечения отрасли. ФосАгро решает эту проблему с помощью своей стратегии life-long learning — постоянного обучения персонала. При этом обеспечивать постоянное развитие системы подготовки кадров и совершенствование знаний и навыков персонала помогает наличие корпоративного учебного центра.

Участники форума поддержали идею Владимира Литвиненко о необходимости создания признанной на международном уровне системы стандартов и требований к профессиональному горному инженеру.

«Мы поддерживаем введение международных образовательных стандартов, основанных на фактах и науке, а не политической повестке, — заявил генеральный директор Мирового нефтяного совета (Великобритания) Пирс Ример, отметивший сходство нефтегазового и горнодобывающего секторов. — Если у нас будут эти стандарты, наши коллеги смогут работать, где угодно. Будет понятно, что они обучены по соответствующей программе».

А заместитель генерального директора ЮНЕСКО по вопросам естественных наук Шамила Наир-Бодуле пообещала, что представляемая ею организация продолжит поддерживать инженерное образование в России.

Сергей Авдеев
СамолётЪ

Поделиться
Отправить

Раз в неделю мы отправляем дайджест с самыми популярными статьями.