Учителя, заслуженные Россией. Или кто сильней, тот и завуч

Действие происходит в престижной московской школе, куда на работу устраивается учительница математики, получившая в 1990 году звание лучшего учителя СССР. Авторы сравнивают аналоговый Советский Союз с обновлением, произведённым в новой России, и пытаются доказать, что старый формат имеет свои явные преимущества.

И главное из них — высокая степень цинизма, неприкрытая словесной мишурой. Пришедшая словно бы прямо из позднего застоя героиня Марии Ароновой Марья Пална Трифонова ведёт себя так, словно бы не было ни «Дневника директора школы», ни «Большой перемены» или «Доживем до понедельника», с их в целом романтически-прекраснодушными учителями, ставившими себе целью не просто научить советских детей литературе, истории или математике, но воспитать в них Человека.

Авторы сериала придумали сильный ход. Глядя на Марью Палну, невольно задумаешься, а как бы на самом деле выглядели в сегодняшней школе мои школьные учителя? Далеко не все они были похожи на персонажа в исполнении Ароновой. И, как мне кажется сейчас, далеко не все они сумели бы приспособиться к новой образовательной российской реальности, которая едва ли не открыто постулирует задачу воспитание циника и конформиста. Хотя, конечно, были и такие, кто в новой школьной среде, заполненной новыми-старыми ритуалами, чувствовал бы себя, как рыба в воде.

Чтобы до предела обострить драматургию, авторы заставляют «олдскульную» математичку уволиться из обычной школы (где она успела довести одного из подопечных до панической атаки) в элитный лицей «Фаворит» на Рублевке, где, как ей сказали, её внучка-подросток страдает от жестокого буллинга однокашников.
Таким образом, конфликт между школьным «олдскулом» и чрезмерной, доходящей до нелепости толерантностью преподавателей «демократичной» школы, должен с максимальной наглядностью показать, что прежний школьный Совок лучше сразу и постсоветского и неосоветского.

И в самом деле Трифонова в исполнении Ароновой, со своей сомнительной харизмой, оказывает на поверку более вменяемой своих молодых «соевых» коллег, проповедующих осознанность и позитивное мышление. Адекватность Трифоновой основывается на чёрно-белой картине мира, в котором люди делятся на тех, кто совершает преступления, и тех, кто следит за соблюдением закона. И для эффективного взаимодействия с таким миром нужен авторитарный подход. Моральные и эстетические трудности, которые, по её мнению, характерны для России, преодолеваются только и прежде всего наказаниями и открытой агрессией. У кого сила, тот и завуч. А начальник тот, кто знал откуда готовится нападение.

По крайней мере, позиция Трифоновой выглядит более честной, чем поведение её новых коллег, живущих в своём прекраснодушном пузыре и всерьёз рассуждающих в условиях полномасштабной «структурной трансформации» об ответственном потреблении и здоровом питании. Даже веришь, что старой учительнице трудно удержаться, чтобы не нахамить этим людям, по-олдскульному, по-советски, желательно приложив по голове айпадом с заранее предустановленным на нем мессенджером Max.

Смотришь на персонажей «Олдскула», среди которых одержимый безопасностью завхоз, или доброхот Трифоновой, по сюжету серб, воплощающий коллективное «тыквенное латте», проигравшее в 2022 году пари «малых дел», и понимаешь прозрачную метафору авторов, показывающих нам, что жить в России, пожалуй, не стоит никому, а пережить её способна только Марья Пална.

И смахивая слёзы, выступающие от смеха, вызванного очередным сериальным гэгом, невольно задумываешься с тревогой о том, что же на самом деле представляют собой люди, закладывающие, как выразился накануне учительского праздника один начальник, «фундамент будущего нашей страны», и какой фундамент они закладывают?

Марина Мельникова
СамолётЪ