Кадры в России есть. Только страна не всегда умеет их использовать

Накануне, очевидно, чтобы подчеркнуть значение среднего профобразования, губернатор Вологодской области Олег Кувшинников лично приехал в Вологодский промышленно-технологический техникум. Само появление главы региона перед очами студентов должно было стать живым и мотивирующим примером того, каких высот может достичь выпускник училища.

32 года назад череповецкое ПТУ-34 выпустило юного Олега Кувшинникова, научив его водить и ремонтировать тепловозы. Время показало, что не боги горшки обжигают: при должном усердии — по плечу руководство и городом, и областью.

Такую блестящую карьеру можно начать в любом из 34 образовательных учреждений системы среднего профессионального образования Вологодской области, где сейчас учатся более 26 тысяч студентов на 140 направлениях подготовки. На кого только не учат в ПТУ региона! С такими специальностями, как электромонтёры, сварщики, токари, слесари, станочники — всё понятно. Но, как отметила на встрече с губернатором директор Вологодского промышленно-технологического техникума Надежда Беляева, чтобы хоть как-то удержать будущих профессионалов среднего звена в области, заведению приходится изобретать совершеннейшую экзотику. К примеру, недавно, по личному поручению губернатора и при поддержке УМВД здесь появились две новые специальности — «Кинология» и «Правоохранительная деятельность...»

А работодатели продолжают жаловаться на кадровый дефицит. Некоторое время назад было признано, что в системе ПТО будущих рабочих учат не совсем тому, что требуется крупному бизнесу. Тогда бизнес пошёл навстречу образованию. Сегодня свои образовательные кластеры, в которых человек может пройти профессиональное обучение, начиная со школы и заканчивая вузом, появились, к примеру, у череповецких металлургов, у химиков ФосАгро, а с некоторых пор и у деревообработчиков — третьей по вкладу в ВРП и значению отрасли региональной экономики.

С 2014 года студенты колледжей и техникумов принимают активное участие в движении «Молодые профессионалы», которое задает мировые стандарты качества и внедряет лучшие международные практики в отечественное профессиональное образование. В 2019 году впервые 7 профессиональных образовательных организаций области вошли в ТОП-500 России по качеству подготовки кадров.

А Россия в исследовании Global Skills Index 2020, проведенном Coursera, заняла 1-е место в мире (среди 60 стран) по уровню технологических компетенций. Исследование Coursera — это явный сигнал: в России отличные (кажется, лучшие) кадры, обладающие самыми востребованными в мире навыками. В стране другая проблема — явный дефицит качественных и высокооплачиваемых рабочих мест. И если выпускники ПТУ, колледжей и техникумов не найдут применения в своей стране, их с руками и головами оторвут другие. Тем более, что современные компании давно не обращают внимания на «корочки», для них гораздо важнее как раз реальные знания и компетенции. А эти навыки — трансграничны...

Сергей Михайлов
СамолётЪ