Прототип нового образования. В Череповце совместными усилиями ФосАгро и ЧГУ создаётся «Передовая инженерная школа»

СамолётЪ уже рассказывал о разных этапах федерального конкурса, на котором были отобраны 50 вузов, ставших базой федерального проекта «Передовые инженерные школы». Как отметил вице-премьер Дмитрий Чернышенко по итогам стратегической сессии председателя российского правительства Михаила Мишустина, посвящённой реализации инициатив социально-экономического развития, эта работа ведется с активным участием технологических партнеров. В том числе с ФосАгро, Росатомом, Роскосмосом, Газпромом и другими компаниями. «Считаю важным, — подчеркнул Чернышенко, что индустриальные партнёры непосредственно вовлечены в образовательный процесс и берут ответственность за подготовку и дальнейшее трудоустройство выпускников».

Непосредственное вовлечение

«Передовая инженерная школа» начнёт работу в Череповецком государственном университете с 1 сентября. Одним из ключевых бизнес-партнёров череповецкой ПИШ стало входящее в Группу «ФосАгро» АО «Апатит».

Важная особенность проекта ПИШ — объём финансирования из внебюджетных источников почти вдвое выше, чем из госбюджета: в прошлом году он достиг 228 млрд руб. (против государственных 122 млрд), что говорит о большой заинтересованности крупнейших российских компаний в данном проекте.

Накануне в Череповце прошла конференция, посвящённая передовой инженерной школе — как партнёрству Череповецкого государственного университета с бизнесом и областной властью.

Участники конференции рассказали об основных задачах, которые призвана решать череповецкая ПИШ. Это подготовка кадров для компаний-партнёров и переподготовка как преподавателей вуза, так и специалистов-производственников. Разработка, адаптация и внедрение технологий по запросам и под нужды бизнес-партнёров вуза.

Для этого во время трёхлетнего обучения в передовой инженерной школе студенты будут работать над конкретными научно-исследовательскими задачами, находящимися в сфере интересов партнёрской компании. А покинув стены университета и трудоустроившись на предприятие, смогут предложить готовые решения и передавать свои знания и навыки другим сотрудникам.

Часть «образовательной вертикали»

В ходе конференции генеральный директор АО «Апатит» Александр Гильгенберг выразил уверенность, что передовая инженерная школа органично встроится в действующую образовательную вертикаль ФосАгро, компании, которая начинает воспитывать кадры ещё со школьной скамьи. Окончив «ФосАгро-школы» с углублённым изучением профильных дисциплин, ребята поступают в партнёрские вузы — лучшие технические вузы страны. А затем высококвалифицированные молодые специалисты возвращаются на производства Группы.

По словам гендиректора АО «Апатит», в том, что касается подготовки кадров, компания будет взаимодействовать с ПИШ ЧГУ через Центр привлечения персонала своей дирекции по персоналу и социальной политике. А научное руководство студенческими исследованиями будет осуществляться через «Научно-исследовательский институт по удобрениям и инсектофунгицидам имени профессора Я.В. Самойлова», который входит в состав компании «ФосАгро». Привлечение научно-методического потенциала «НИУИФ» станет главным интеллектуальным вкладом ФосАгро в совместный государственно-частный научно-образовательный проект.

Кстати, тема исследований для ПИШ на 2024 год уже определена — это совершенствование методов аналитического контроля качества минеральных удобрений.

Александр Гильгенберг отметил, что у компании есть опыт организации обучения рабочих кадров в соответствии с требованиями, запросами и под заказ работодателя. Он, в частности, был получен в ходе реализации федерального проекта «Профессионалитет» на базе подшефного компании Череповецкого химико-технологического колледжа. Теперь его можно перенести и на высшую школу, и тем самым эффективно решить задачи, поставленные в рамках проекта ПИШ. К примеру, компания предложит студентам ПИШ стажировки на предприятиях АО «Апатит», а педагогам — в «НИУИФ».

Кроме того, в рамках ПИШ также будет качественно усилено практикуемое в ФосАгро тесное взаимодействие педагогов с наставниками предприятия. Система наставничества АО «Апатит», подчеркнул Александр Гильгенберг, признана одной из лучших на территории РФ.

Нужны инженеры-новаторы

По словам руководителя ПИШ, директора инженерно-технического института ЧГУ Георгия Курдюмова, обучение в передовой инженерной школе основано на дуальном подходе: теорию студент получает в вузе, а практические навыки — в специально созданных лабораториях, оборудование которых максимально приближено к производственным условиям, либо непосредственно на предприятии-партнёре.

В конечном итоге предприятие хочет видеть в выпускнике ПИШ не просто квалифицированного исполнителя, а инженера-новатора, способного решать сложные задачи развития приоритетных отраслей промышленности, участвующего в прикладных исследованиях и внедряющего новые технологии и продукты.

Исходя из этих требований, рассказал Александр Гильгенберг, будет описан целевой профиль выпускника ПИШ.

Первый заместитель губернатора Вологодской области Юрий Умеренко резюмировал главное, чего ждёт от нового проекта регион: «Более качественное образование в сжатые сроки в тесном тандеме с предприятием-партнером и гарантированное трудоустройство выпускника. Таким образом, будет снижен отток кадров из Вологодчины в крупные города».

А по мнению заместителя министра науки и высшего образования Дмитрия Афанасьева, в случае с передовыми инженерными школами речь идёт ни много ни мало — о «прототипе нового, очень прикладного высшего образования конструкторов, инженеров-исследователей, проектировщиков, которые будут создавать основание нашего технологического суверенитета в будущем».

Сергей Авдеев
СамолётЪ